總機:07-3831029


一、工作團隊及分機:
(一) 輔導主任:王主任(#141)
(二) 輔導組長:王組長(#142)
(三) 資料組長:李組長(#143)
(四) 協辦輔導:蔡老師(#142)
(五) 專任輔導教師:林老師、陳老師(#144)
(六) 兼任輔導教師:曹老師、謝老師(#144)
(七) 特教老師:邱老師、周老師、陳老師、林老師(#145)
(八) 技藝學程隨班輔導教師:高老師、陳老師、戴老師、李老師
(#140)



二、工作執掌:
(一)輔導主任
  1. 擬訂、策劃及推展學生輔導工作計畫及年度輔導預算。
  2. 分配並督導輔導組、資料組、特殊教育教師、輔導教師執行工作計畫。
  3. 召開、主持輔導工作會議。
  4. 策劃教師輔導、特教知能研習。
  5. 家長志工規劃與運作。
  6. 設置與充實輔導工作設施。
  7. 負責協調、與各處室共同實施輔導工作。
  8. 推動輔導工作評鑑事宜。
  9. 聯繫地方、社會各有關機構,並善用校外資源,以推展校內輔導工作。
(二)輔導組
  1. 認輔教師及志工制度之推行與辦理,個案管理、召開個案相關會議。
  2. 召開各項輔導相關會議並彙整紀錄。
  3. 督導輔導教師,合作辦理個案通報、轉介程序等。
  4. 辦理輔導知能研習、訓練班級輔導股長。
  5. 辦理升學輔導活動(實用技能學程、建教合作宣導、……)。
  6. 推動生命教育、家庭教育、性別平等教育,辦理相關講座及活動。
  7. 落實技藝教育宣導、安排技藝班相關事宜、辦理技藝成果展。
  8. 擬定中輟學生復學輔導計畫、高關懷班彈性課程規劃與執行。
  9. 外籍配偶或新移民子女之輔導或活動。
  10. 統整輔導工作檔案之整理與保管,辦理輔導工作評鑑事宜。
(三)資料組
  1. 全校學生輔導資料A、B表之建立、整理、保管、轉移。
  2. 全校學生家庭概況之調查(低收、隔代教養、新住民、單親、…)。
  3. 教育心理測驗之訂購、規劃、實施、結果分析。
  4. 畢業生升學進路及升學就業狀況之調查、統計。
  5. 辦理升學輔導活動、落實職涯試探教育(升學博覽會、技職名人講座、…)。
  6. 規劃與實施生涯發展教育之宣導及活動(專業群科參訪、社區產業參觀、…)。
  7. 辦理學生生涯檔案及生涯發展紀錄手冊相關業務。
  8. 輔導資料製作、輔導室網頁管理、輔導圖書、資料之蒐集。
  9. 辦理志工團相關業務
  10. 規劃並出刊「鼎中學園」。
  11. 統整輔導資料檔案之整理與保管,協助輔導工作評鑑事宜。
(四)特教業務
  1. 擬訂、策劃及推展特殊教育工作計畫。
  2. 辦理特教知能研習及相關宣導活動(入班宣導、…)。
  3. 召開個別化教育計畫暨親師座談會議(含轉銜會議)。
  4. 定期籌開特殊教育相關法定會議。
  5. 建立特教學生個案資料並落實通報、轉銜。
  6. 辦理身心障礙學生的轉介、鑑定安置、相關福利及獎學金申請。
  7. 與輔導教師合作特殊學生之個案輔導。
  8. 辦理特教學生生活輔導、學習輔導、生涯輔導、升學輔導。
  9. 更新並充實資源班設備及教室規劃。
  10. 提供教師及家長有關特殊學生之各項諮詢。
  11. 統整特殊教育工作檔案之整理與保管,辦理特殊教育工作評鑑事宜。
(五)其他:
  • 提供個別心理諮商、小團體輔導及轉介服務、解除學生心理困擾。
  • 協助解決學生生活適應問題,視個別狀況通報主責單位以提供緊急協助。


三、優學班(不分類資源班)簡介:
  • 服務有特殊需求之身心障礙學生,依學生狀況,抽離原班主科節數、至優學班上課。
  • 實施分組教學,教導學習技巧、提高學習興趣,並配合課程辦理相關活動及校外教學。


四、檔案連結:
高雄市心理衛生、精神醫療資源(109.11.12更新)
鼎金國中學生行善銷過辦法暨申請表格(108.12.30修正)
教師生涯發展教育研習成果報告格式
生涯發展融入各領域教案範例 


五、網站連結:

高雄市學生諮商輔導中心網站
責任通報專區